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Formation professorale - Enseigner aux résidents d’adorer la pratique des soins complets

Jeudi, 20 ´Úé±¹°ù¾±±ð°ù, 2014 13:30à17:00

avec les récipiendaires du prix Donald I. Rice du CFMC 2013-2014Ìý:

  • Ìý Dre Diane Clavet, MD, CCFP, FCFP, Sherbrooke, Québec et
  • ÌýDre Ivy F. Oandasan, MD, CCMF, FCMF,Ìý Toronto, Ontario

Objectifs d’apprentissageÌý:

Au sujet de l’implantation progressive du cursus Triple C à Â鶹ԼÅÄ, à la fin de cet atelier, les participants seront en mesure de:

  1. Énumérer des façons d’optimiser la préparation des résidents pour la pratique de soins complets et continus
  2. Expliquer l’importance de la continuité pédagogique
  3. Contribuer à une démarche de formation professorale réflexive dans leur milieu d’enseignement

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Cette activité est accréditée pour 3 mainpro-M1 crédits par le bureau de formation continue des professionnels de la santé (FCPS). Le bureau de FCPS de la ¹ó²¹³¦³Ü±ô³Ùé de médecine de l’Université Â鶹ԼÅÄ est autorisé par le Comité d’agrément pour l’éducation médicale continue (CAÉMC).

Ce programme est conforme aux normes d’accréditation du Collège des médecins de famille du Canada, pour des crédits MAINPRO-M1. Les membres de l’Académie américaine de médecins de famille sont admissibles à ce cours et peuvent en recevoir les crédits, grâce à l’entente réciproque avec le Collège des médecins de famille du Canada.

Chaque médecin doit demander des crédits seulement pour le nombre d’heures où il/elle a participé à l’activité de formation.

*Cet atelier sera présenté en partie en anglais et en partie en français

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INSCRIPTION: ICIÌý

*Il n'y a pas de frais d'inscription, mais l'inscription est obligatoire avant le vendredi, 14 février 2014.

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